EDUCATEUR HANDBALL

Le diplôme « Éducateur de Handball » est un Titre à Finalité Professionnelle (TFP) de niveau 4 inscrit pour 5 ans au Répertoire National des Certifications Professionnelles. Il répond aux obligations de l’article L212-1 du code du sport et permet à son détenteur d’exercer des fonctions d’encadrement du handball contre rémunération.

Il permet de devenir salarié de club et contribuer au développement de toutes les pratiques : compétitions, entrainements, baby, hand-fit, hand à 4 ou mini-hand, structuration de la dynamique associative.

La formation est construite sur le principe de l’alternance, prenant appui et utilisant des situations concrètes de travail.

Un soutien individualisé, sur sollicitation du stagiaire, par le biais d’un conseiller pédagogique (personne ressource issue de l’équipe pédagogique et/ou du milieu professionnel et formée à l’accompagnement) ainsi qu’un tutorat en entreprise, sont mis en œuvre dans le cadre de la formation.

PREUVE DE CERTIFICATION N°1 :
CONTRIBUER A L’ANIMATION SPORTIVE DE LA STRUCTURE EN SECURITE

• Le candidat participe à un entretien de 20 minutes maximum portant sur les éléments liés à l’accueil, l’encadrement, l’animation et l’organisation d’une activité de handball en sécurité

EPREUVE DE CERTIFICATION N°2 :
CONTRIBUER AU FONCTIONNEMENT DE LA STRUCTURE EN SECURITE

• Le candidat présente, sur le support de son choix, une action en lien avec le projet associatif de sa structure d’alternance (10 minutes maximum) ;
• A l’issue de sa présentation, le candidat participe à un entretien de 15 minutes maximum portant sur la mise en œuvre de l’action

EPREUVE DE CERTIFICATION N°3 :
Mention « Animateur de pratiques socio-éducatives et sociétales » 
ANIMER DES PRATIQUES SOCIO-EDUCATIVES EN SECURITE

• Le candidat formalise un projet pédagogique incluant un cycle de 6 séances minimum sur une activité et dans l’environnement de son choix ; il le transmet au moins un mois avant le jour de l’épreuve à son OFT ;
• Le jour de l’épreuve, le candidat anime, dans sa structure d’alternance, une séance, extraite de son cycle, d’une durée de 45 à 60’ maximum, avec comme support un groupe de 8 pratiquants minimum ;
• A l’issue de la séance, le candidat participe à un entretien de 30 minutes maximum lui permettant de justifier ses choix

EPREUVE DE CERTIFICATION N°4
Mention « Animateur de pratiques socio-éducatives et sociétales »
ANIMER DES PRATIQUES SOCIALES EN SECURITE

• Le candidat produit un document relatant d’une expérience conduite dans l’activité de son choix ; il le transmet un mois avant le jour de l’épreuve à son OFT
• Le jour de l’épreuve, le candidat présente une séance dans l’activité choisie et anime un extrait de celle-ci, choisi par le jury d’épreuve, pendant une durée de 20 minutes maximum
• A l’issue de la séance, le candidat participe à un entretien de 30 minutes maximum portant sur le document et sur la conduite de l’animation.

EPREUVE DE CERTIFICATION N°5
Mention « Entraîneur territorial »
ENTRAINER DES ADULTES EN COMPETITION EN SECURITE

• Le candidat formalise un document présentant le projet d’entraînement de son groupe, ainsi qu’un cycle de 6 séances ; il le transmet au moins un mois avant le jour de l’épreuve à son OFT
• Le jour de l’épreuve, le candidat participe à un entretien de 30' maximum afin de présenter son analyse (10 minutes maximum) et de répondre aux questions des évaluateurs (20 minutes maximum).

EPREUVE DE CERTIFICATION N°6 :
Mention « Entraîneur territorial »
ENTRAINER DES JEUNES EN COMPETITION EN SECURITE

• Le candidat formalise un document présentant un cycle de formation de 6 séances pour un collectif de jeunes (de -11 ans -18 ans masculin ou féminin) ; il le transmet au moins un mois avant le jour de l’épreuve à son OFT
• Le jour de l’épreuve, le candidat anime, dans sa structure d'alternance, une séance extraite de son cycle de formation, d’une durée de 60 minutes maximum, auprès d’un groupe composé d’au moins 8 joueurs et d’un gardien de but
• A l’issue de la séance, le candidat participe à un entretien de 30 minutes maximum.

Le métier "Éducateur de handball" répond à 3 besoins principaux, actuels et émergents liés à l’environnement et aux structures dans lequel il est amené à agir :

• Animer les différentes offres de pratiques dans et en dehors de la structure
• Encadrer la pratique sportive dite traditionnelle et compétitive dans la structure
• Promouvoir les activités et les services de la structure

Pour y répondre, l’Éducateur de Handball est amené à développer des activités dans différents domaines :

• La participation à la vie associative de la structure de handball
• L’animation de pratiques de handball à visée socio-éducative et sociétale
• L’entrainement d’une équipe en compétition jusqu’au niveau régional

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*sous réserve de modifications du Niveau de Prise En Charge (NPEC) par France Compétences

Effectifs : 2479 apprentis

Taux de réussite aux examens : 79% 

Taux d'insertion des diplômés : 90% (en 2021 - enquête en cours pour 2022)

Taux d'abandon : 9.6%

Valeur ajoutée du CFA :

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