COACH FITNESS

BPJEPS AF CC - ACTIVITES DE LA FORCE MENTION COURS COLLECTIFS

Le BPJEPS AF CC  vous permet de devenir professeur de fitness. Vous exercerez au sein d'une structure (club de remise en forme, entreprise, village vacances,...) en toute autonomie votre activité d’animation.

A NOTER
Possibilité d'effectuer la formation en 2 ans, en cumulant les mentions HM et CC

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Début de la formation

Durée de la formation

10 mois (Sport Santé Bien-être) ou 21 mois (Formation longue)
Modalités d'accès

Être titulaire de l’une des attestations de formation relative au secourisme suivantes :

  • PSC1 (Prévention et Secours Civique de niveau 1)
  • AFPS (Attestation de Formation aux Premiers Secours)
  • PSE1 (Premiers Secours en Équipe de niveau 1) en cours de validité
  • PSE2 (Premiers Secours en Équipe de niveau 2) en cours de validité
  • AFGSU (Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence de niveaux 1 ou 2) en cours de validité
  • SST (certificat de Sauveteur Secouriste du Travail) en cours de validité

Présenter un certificat médical de non-contre-indication à la pratique des « Activités de la Forme » datant de moins d’un an à la date d’entrée en formation

TESTS D’EXIGENCES PRÉALABLES (TEP)

Être capable de réaliser les tests techniques suivants :

  • Épreuve 1 – Test Navette « Luc Léger » :
    Épreuve progressive de course : courir d’une ligne à l’autre séparées de 20 m, et passer la ligne en concordance avec un bip permettant de donner le rythme de course. Ce dernier est progressivement accéléré.
    La performance exigée au test navette de « Luc Léger » correspond à l’annonce du palier n° 8 pour les femmes et du palier n° 10 pour les hommes.
  • Épreuve 2 – Option cours collectifs :
    Le candidat réalise une épreuve de démonstration technique de 60 minutes au total, comprenant 10 minutes d’échauffement collectif, 20 minutes de passage en STEP à un rythme de 128 à 132 battements par minute dont 2 minutes de retour au calme, 20 minutes de passage en renforcement musculaire, 10 minutes de retour au calme sur 5 étirements.
    Le candidat reproduit des éléments techniques simples, ajuste sa prestation en fonction d’indications verbales ou gestuelles données. Il est capable de mémoriser et de reproduire un enchaînement simple.

TESTS DE SÉLECTION

Les tests de sélection ont pour objectif d’évaluer :

  • Les capacités d’expression des candidats ;
  • Si prise en pronation amener la barre au contact de la nuque ou sous le menton à chaque mouvement ;
  • Leur niveau de condition et aptitudes physiques.

Les tests comprennent les épreuves suivantes :

  • Épreuve 1 – Test Luc Léger :
    Il s’agit d’atteindre le palier le plus élevé possible ;
  • Épreuve 2 – Cours collectifs :
    Il s’agit d’atteindre la note la plus proche de 20pts / 20
    (durée : 60 mn, coef. 1) ;
  • Épreuve 3 – Entretien sur dossier (durée : 25 mn, coef. 2) :
    À partir de la présentation d’un dossier (cinq pages maximum) dans lequel le candidat relate son vécu sportif, ses motivations et son projet professionnel, le jury propose au candidat d’aborder différentes questions permettant d’élaborer un profil du stagiaire, d’apprécier ses aptitudes ainsi que son projet professionnel. L’entretien permettra de prendre en compte les qualités d’expression et d’argumentation.
Contacts

Nathalie ROQUES
nathalie.roques@creps-toulouse.sports.gouv.fr
05 62 17 90 48

Métier visé

Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport (BPJEPS), exerce le métier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut également préparer les concours de la fonction publique territoriale (éducateur territorial des activités physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitalière (animateur).

objectifs et contenus de formation

La formation est construite sur le principe de l’alternance, prenant appui et utilisant des situations concrètes de travail.

Un soutien individualisé, sur sollicitation du stagiaire, par le biais d’un conseiller pédagogique (personne ressource issue de l’équipe pédagogique et/ou du milieu professionnel et formée à l’accompagnement) ainsi qu’un tutorat en entreprise, sont mis en œuvre dans le cadre de la formation.

  • UC 1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
    • Communiquer dans les situations de la vie professionnelle ;
    • Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté ;
    • Contribuer au fonctionnement d’une structure.
  • UC 2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
    • Concevoir un projet d’animation ;
    • Conduire un projet d’animation ;
    • Evaluer un projet d’animation.
  • UC 3 : Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ de la mention
    • Concevoir la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage ;
    • Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage ;
    • Evaluer la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage ;
  • UC 4 : Mobiliser les techniques de la mention ou de l’option pour mettre en œuvre une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage
    • Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la mention ou de l’option ;
    • Maîtriser et faire appliquer les règlements de la mention ou de l’option ;
    • Garantir des conditions de pratique en sécurité.

Les UC 1 et 2 sont transversales à tous les BPJEPS

Toute UC validée est acquise pour 5 ans maximum.(avec possibilité de dérogation d’une année supplémentaire).

Le BPJEPS est validé une fois que les 4 UC sont acquises

Modalités de certification

Situation d’évaluation certificative des unités capitalisables transversales UC1 et UC2

Le(la) candidat(e) transmet dans les conditions fixées par le directeur régional de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale (DR(D)JSCS) ou par le directeur de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale (DJSCS) un document écrit personnel explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation dans la structure d’alternance pédagogique proposant des activités de la forme. Ce document constitue le support d’un entretien d’une durée de 40 minutes au maximum dont une présentation orale par le(la) candidat(e) d’une durée de 20 minutes au maximum permettant de vérifier l’acquisition des compétences. Cette situation d'évaluation certificative permet l'évaluation distincte des unités capitalisables transversales UC1 et UC2.

 

Epreuve certificative de l’UC 3

  • Production d'un document
  • Mise en situation professionnelle

Epreuve certificative de l’UC 4

  • Démonstration technique
  • Conduite d'une séance
Suite & Débouchés

Une fois diplômé(e) du BPJEPS AF option cours collectifs, vous serez professeur de fitness. Vous exercerez au sein d'une structure (club de remise en forme, entreprise, village vacances,...) en toute autonomie votre activité d’animation.
Vous animerez divers cours de fitness et utiliserez les supports techniques liés aux activités de la forme mis à votre disposition dans la limite du cadre réglementaire. Vous serez responsable de votre programme pédagogique et assurerez la sécurité des tiers et des publics dont vous aurez la charge.
Les activités que vous proposerez devront s'inscrire dans le respect du projet de la structure qui vous embauchera.

 

ACCESSIBILITE HANDICAP

Vous êtes en situation de handicap et vous souhaitez être accompagné dans votre entrée en formation  ?

Contactez Matéo CORREA, référent handicap du CFA par mail
developpeur@cfa-sport.com 

Tarif

725€ par mois* pris en charge intégralement par l'OPCO de l'employeur

*sous réserve de modifications du Niveau de Prise En Charge (NPEC) par France Compétences

Indicateurs généraux CFA 2020

Taux de réussite aux examens : 79%

Taux d'insertion des diplômés : 85%

Taux de rupture : 6.8%

Taux d'abandon : 4.3%

Valeur ajoutée du CFA : Stage de sensibilisation au handicap, Mindview, FOAD, Fond de solidarité apprenti

Indicateurs de la formation

2020 :

Taux de réussite : 100%