ANIMATEUR POLYVALENT
CPJEPS ANIMATION D'ACTIVITES ET DE VIE QUOTIDIENNE EN EEDD
- Vous exercez en autonomie votre activité d’animation, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités éducatives, sociales et culturelles et dans la limite des cadres réglementaires.
- Vous êtes responsable de votre action au plan pédagogique et vous avez la responsabilité d’une action éducative qui s’inscrit dans le projet de la structure.
- Vous développez une logique de travail collectif et partenarial et prenez en compte les démarches d’éducation à la citoyenneté, de développement durable et à la prévention.
- Vous assurez la sécurité des tiers et des publics dont vous avez la charge.
Cette action de formation inclut une orientation “Environnement et transition écologique” afin que les animateur·trice·s puissent proposer des activités en lien avec ces thèmes, des actions durables prenant place dans le projet de la structure : jardin naturel, tri des déchets, économies d’énergies…
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Clôture des inscriptionsÉpreuves de selection |
Début de la formationDurée de la formation16 mois
|
Calendrier d'apprentissage
- Être agé(e) d'au moins 17 ans
- Satisfaire aux épreuves de sélection
- Signer un contrat d'apprentissage
Les exigences préalables à la mise en situation professionnelle du certificat professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport mention « animateur d’activités et de vie quotidienne » sont :
- Être titulaire de l’une des attestations de formation relatives au secourisme suivantes : L’ARDAM propose dès la 1ere semaine de formation le passage du PSC1 ainsi tous les apprenants détiennent cette exigence préalable pour la MSP.
- « prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC1) ou « attestation de formation aux premiers secours (AFPS) ;
- « premiers secours en équipe de niveau 1 » (PSE 1) en cours de validité ; – « premiers secours en équipe de niveau 2 » (PSE 2) en cours de validité ;
- « attestation de formation aux gestes et soins d’urgence » (AFGSU) de niveau 1 ou de niveau 2 en cours de validité ;
- « certificat de sauveteur secouriste du travail (SST) » en cours de validité ;
- Être capable de prendre en charge un groupe pour un temps de vie quotidienne ou d’activité en sécurité. Elles sont vérifiées et attestées par l’organisme de formation dans les conditions mentionnées dans le dossier d’habilitation prévu à l’article R. 212-10-9 du code du sport. L’ARDAM vérifie à l’aide d’un TP animation et des retours des tuteurs et maitres d’apprentissage, que l’apprenant ait cette exigence préalable avant la MSP.
Dispense des exigences préalables à la mise en situation professionnelle (EPMSP) :
Est dispensée des EPMSP, la personne titulaire de :
l’une des attestations de formation relative au secourisme suivante :
- « prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC1) ou « attestation de formation aux premiers secours » (AFPS) ;
- « premiers secours en équipe de niveau 1 » (PSE 1) en cours de validité ;
- « premiers secours en équipe de niveau 2 » (PSE 2) en cours de validité ;
- « attestation de formation aux gestes et soins d’urgence » (AFGSU) de niveau1 ou de niveau 2 en cours de validité ;
- « certificat de sauveteur secouriste du travail (SST) » en cours de validité. »
Et
de l’une des certifications suivantes :
- le brevet d’aptitudes aux fonctions d’animateur (BAFA) ;
- le certificat d’aptitude professionnelle « petite enfance » (CAP PE) ;
- le certificat d’aptitude professionnelle « accompagnant éducatif de la petite enfance » (CAP AEPE) ;
Tests de sélection
Un entretien de 30 mn sur l’expérience, les acquis professionnels et la motivation incluant une épreuve de mise en situation d’animation avec temps de préparation avant l’entretien (Deux personnes évaluent le·la candidat·e durant l’entretien)
Modalités de vérification de capacités des candidat·e·s à suivre effectivement la formation :
- l’existence d’un projet professionnel dans le champ de l’animation
- les valeurs et les motivations
- l’aptitude à vivre en groupe et à travailler en équipe (expériences passées, contact avec des publics, suivi de formations passées etc …)
- la posture professionnelle
- la recherche ou la connaissance d’une structure d’alternance possible avec les attendus du CPJEPS
- la faisabilité économique et personnelle pour le·la candidat·e de s’engager sur la durée de la formation (moyen de locomotion et hébergement, contexte personnel et familial, ressources économiques durant la formation…),
Angie GUIRAUD
angie.guiraud@ardam.fr
04.48.20.26.39
Le titulaire du CPJEPS (certificat professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport) mention animateur d'activités de la vie quotidienne exerce dans différentes structures du secteur public ou privé : entreprises du secteur de l'animation, secteur du lien social et familial ou collectivités territoriales (où il peut se présenter au concours d'adjoint territorial d'animation de 2e classe).
Il peut occuper des postes d'animateur enfance- jeunesse, animateur en accueil de loisirs, animateur en séjours de vacances, animateur socioculturelle ou animateur périscolaire.
En lien avec le projet de la structure qui l'emploie et au sein d'une équipe, il conçoit et anime des temps de vie quotidienne, et des activités éducatives - activités physiques, scientifiques et techniques ou d'expression - pour des groupes dans ces différents lieux d'accueil.
Il concourt aux démarches développement durable, d'éducation à la citoyenneté et de prévention des maltraitances, tout en assurant la sécurité des différents publics qu'il accueille.
Exerçant sous la responsabilité d'un référent, titulaire d'un diplôme de niveau bac du champ de l'animation, il sait évaluer et rendre compte de ses actions.
La formation est construite sur le principe de l’alternance, prenant appui et utilisant des situations concrètes de travail.
Un soutien individualisé, sur sollicitation du stagiaire, par le biais d’un conseiller pédagogique (personne ressource issue de l’équipe pédagogique et/ou du milieu professionnel et formée à l’accompagnement) ainsi qu’un tutorat en entreprise, sont mis en œuvre dans le cadre de la formation.
UC1 : Participer au projet et à la vie de la structure
- Se situer dans sa structure et dans son environnement professionnel
- Contribuer au sein de l’équipe au fonctionnement de la structure et à l’élaboration du projet d’animation
- Communiquer dans et pour sa structure
UC2 : Animer les temps de vie quotidienne de groupes
- Accueillir les publics encadrés (enfants, adolescents, familles, etc.)
- Aménager des temps, des espaces par la mise en place d’un cadre sécurisant
- Encadrer un groupe dans ses temps de vie quotidienne en s’assurant de la sécurité physique et morale des publics
UC3 : Concevoir des activités en direction d’un groupe
- Préparer des activités s’inscrivant dans le projet de la structure
- Concevoir l’organisation des activités
- Préparer l’évaluation de ses activités
UC4 : Animer des activités
- Conduire des activités dans plusieurs domaines
- Encadrer un groupe pendant des temps d’activités en sécurité
- Evaluer ses activités
Toute UC validée est acquise pour 5 ans maximum.(avec possibilité de dérogation d’une année supplémentaire).
Le diplôme est attribué lorsque le candidat satisfait à l’acquisition de toutes les unités capitalisables.
Situation d’évaluation certificative de l'UC 1 et 2
- Dossier
- Entretien oral
Situation d’évaluation certificative des UC 3 et 4
- Dossier
- Mise en situation professionnelle
- Entretien oral
La possession du CPJEPS mention animateur d'activités et de vie quotidienne atteste que son titulaire est capable de participer au projet et à la vie de la structure, animer les temps de vie quotidienne de groupes, concevoir des activités en direction d’un groupe ainsi qu'animer des activités en direction d’un groupe.
La formation conduit aux métiers de :
- Animateur d'activités et de vie quotidienne
- Animateur en accueil de loisirs périscolaire
- Animateur en accueil de loisirs
- Animateur enfance-jeunesse
- Animateur en séjours de vacances
- Animateur socioculturel
Vous êtes en situation de handicap et vous souhaitez être accompagné dans votre entrée en formation ?
Contactez Damien BEDOS, référent handicap du CFA par mail
handicap@cfa-sport.com
600€ par mois* pris en charge intégralement par l'OPCO de l'employeur
*sous réserve de modifications du Niveau de Prise En Charge (NPEC) par France Compétences
Effectifs : 2479 apprentis
Taux de réussite aux examens : 79%
Taux d'insertion des diplômés : 90% (en 2021 - enquête en cours pour 2022)
Taux d'abandon : 9.6%
Valeur ajoutée du CFA :
- Stage de sensibilisation au handicap
- Accès gratuit au logiciel de carte mentale Mindview
- FOAD
- Fond de solidarité apprenti
