Mobilité internationale : Deux promotions, une expérience collective pour ouvrir ses horizons
Au mois de juin dernier, les promotions des DEJEPS Rugby du Creps de Toulouse et de Montpellier sont partis 10 jours à Montréal, au Québec, dans le cadre d’une mobilité internationale. Un projet en partenariat avec le CFA Sport Animation Tourisme Occitanie, soutenu par l’OFQJ (Office Franco-Québécois pour la Jeunesse) et financé par les Opérateurs de compétences dont dépendent les contrats d’apprentissage.
Deux promotions, deux écoles membres réunies au sein d’un même projet
Pour la première fois, le CFA a pu accompagner un projet de mobilité regroupant les DEJEPS Rugby de deux écoles membres de son réseau : le CREPS de Montpellier et le CREPS de Toulouse.
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Cette expérience de mobilité internationale a donc pu être partagée entre les apprentis des deux promotions, un projet commun, qui relève d’une réelle expérience collective et permettant à ces derniers de découvrir un environnement sportif nouveau, tout en échangeant avec des apprentis suivant une formation dans une autre école du réseau CFA, leur permettant ainsi d’ouvrir davantage leur horizon de pratiques.
La mobilité, une affaire collective
Afin d’offrir aux apprentis une expérience riche en découvertes et enseignements, ce séjour au Québec a été rythmé par de nombreuses rencontres avec différents acteurs du rugby québécois : l’Institut National du Sport du Québec, Rugby Québec, l’Université de Montréal, le Centre d’Éducation Physique et des Sports de l’Université de Montréal (CEPSUM), les alouettes de Montréal ainsi que d’autres clubs de rugby locaux.
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Ces rencontres ont permis aux apprentis de confronter leurs pratiques d’entraineurs et d’observer différentes approches pédagogiques et organisationnelles au sein de structures variées.
Une ouverture sur les pratiques québécoises, qui permet aux apprentis de nourrir une réflexion sur leur métier.
Ces derniers soulignent l’importance de la mobilité dans la formation des futurs cadres du rugby, celle-ci « favorisant le développement des compétences professionnelles, l'ouverture d'esprit et la capacité à s'inspirer de modèles différents pour enrichir ses propres pratiques. »
Des apprentissages bénéfiques pour les structures employeuses
Bien plus qu’une simple partie du ruban pédagogique de leur formation, les apprentis perçoivent cette mobilité comme une opportunité de poursuivre leur réflexion, remettre en question certaines habitudes, s’inspirer de nouvelles méthodes et de continuer de faire évoluer leur manière d’entraîner, d’accompagner et de transmettre.
Des bénéfices allant au-delà des apports et compétences purement sportifs. En effet, la mobilité permet aux apprentis de faire évoluer leur posture professionnelle selon Marine BERENGER, apprentie au Juvignac Rugby Club « Au-delà des compétences sportives, ce séjour m’a aidé à développer mon ouverture d’esprit, ma confiance en moi et ma capacité à m’intégrer dans un contexte inconnu. Je retiens avant tout la richesse des rencontres réalisées et l’ensemble des enseignements que cette immersion m’a apportés pour mon parcours personnel et professionnel. ».
Ce séjour à l’étranger est aussi une opportunité pour les apprentis de développer leur réseau professionnel, et d’établir une réelle collaboration entre leur structure employeuse et leurs interlocuteurs québécois souligne Henri CROS, apprenti au sein de Saint-Nazaire Ovalie « C’est avec joie que j’ai gardé contact avec le club de St-Anne-de-Belle-Vue, pour échanger sur ce que nous avons vécu, et sur les différents sujets pour une collaboration continue dans nos développements respectifs.”.
En participant à cette mobilité, les apprentis soulignent avoir eu « une véritable opportunité de développement professionnel et personnel », et reviennent avec de nouvelles compétences, connaissances et outils, une évolution bénéfique pour les structures qui les emploient.
