
Préparation à l'entrée en BPJEPS Canoë-Kayak
POEC Canoë-Kayak

L’association le Merlet propose 2 BPJEPS avec de l’apprentissage :
- BPJEPS Canoë-Kayak et Discipline Associée
- BPJEPS Éducation à l’Environnement et développement Durable
Ils.elles effectueront une immersion dans leur futur domaine professionnel pour ainsi peaufiner leur propre projet en trouvant une entreprise pour un apprentissage.
La POEC permettrait à des candidat.e.s intéréssé.e.s par ces formations d’acquérir un niveau d’entrée pour rentrer en formation (TEP pour le BPCK et expérience pour EEDD).
Organisme de formation |
Lieu de formationLE MERLET
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Infos sur les diplômes
Guide CFA SPORT ANIMATION
Retrouvez notre guide annuel pour tout savoir sur l'apprentissage, nos UFA et nos formations dans les domaines du Sport, de l'Animation, du Tourisme et du Tertiaire
Trouver un employeur
Une fois les étapes de sélection franchies, reste à trouver un employeur pour signer le contrat d’apprentissage.
Retrouvez 10 conseils pour trouver un employeur, ainsi que les bons outils pour préparer sa recherche d'emploi
Droits et devoirs
Obligations employeur, apprenti(e), comment fonctionne un contrat d'apprentissage, ou comment l'arrêter...
Les fiches pratiques sont en consultation ici
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mobilité
Toutes les infos concernant la mobilité nationale et internationale au CFA sont sur notre fiche pratique dédiée
portraits
Découvrez les témoignages de nos apprentis : leurs parcours, leurs projets, leurs motivations
Réclamation
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Clôture des inscriptionsÉpreuves de selection |
Début de la formationDurée de la formation3 mois
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Les candidats doivent être demandeurs d’emploi éligibles pour bénéficier d’un dispositif de POEC
- Il est préférable qu’ils puissent justifier de 80h d’expériences professionnelles et/ou bénévoles
- Avoir un niveau de français lecture / écriture et de calcul de base d’un niveau collège
- Avoir un projet validé par le prescripteur
- Être disponible sur l’ensemble des temps de la formation
Pédagogique/suivi stages :
Coralie JAUBERT
coralie.jaubert@lemerlet.asso.fr
Administratif :
Caroline BUFFONI
cbuffoni@cfa-sport.com
Les objectifs de la formation sont :
• La connaissance des exigences du métier
• La validation des prérequis pour l’entrée en BPJEPS
• La préparation aux tests de sélection du BPJEPS
• L’immersion dans le milieu professionnel avec pour objectif la finalisation de la signature d’un contrat d’apprentissage
Tronc commun
TRE : Technique et Recherche d’Emploi
- Listing de structures potentielles
- Les critères de choix
- Rédaction CV et lettre de motivation
- Cadre de travail (fiche de poste, type de contrat, nombre d'heures, accueil dans la fonction)
- Projection pour la suite de son parcours professionnel
Communication
- Communication orale : posture professionnelle, vocabulaire et interlocuteur-ices (collègues, public, familles)
- Communication écrite (rédiger un mail, un compte-rendu - remplir une fiche activité, rédaction CV et lettre de motivation
- Mail - mailist
- Les réseaux sociaux
- Recherches internet
- Utilisation Dropbox
- Traitement de texte
Stage en entreprise
Les périodes de stage sont en 2 parties :
- Un stage d’une semaine : Immersion dans une structure
- Un stage de deux semaines : Se faire connaitre pour un futur apprentissage et découvrir le métier
Animation générale
Stage BAFA base :
Connaitre les bases de l’animation pour animer et encadrer un groupe d’enfant :
- L’activité, l’alimentation, la psychologie de l’enfant, les rythmes de vie, la vie quotidienne, la législation et la sécurité.
- Mener une activité, un jeu... en aidant à clarifier les objectifs.
- Réfléchir sur l’attitude de l’animateur pour en cerner les compétences et ne pas être pris au dépourvu.
- Mener un projet d’activités pour apprendre à travailler en groupe et développer ses capacités créatrices. Ce stage comprend des temps d’évaluation sous forme d’entretien pour évoluer et évaluer les besoins en formation.
Dynamique des groupes :
- Vivre des temps de régulation
- Prendre confiance, apprendre à gérer ses émotions
- Mieux se connaitre et révéler ses potentialités
- Travailler en équipe
Environnement Socio Professionnel :
Identifier le fonctionnement d’une structure et de son environnement pour mieux s’y intégrer : Histoire, valeurs, organisation, organigramme, activités, communication, moyens financiers et matériels, d’une structure.
POEC à destination du BPJEPS CKDA :
Module du CQP Eau vive :
Gestion de projet
Intégrer la méthodologie de projet : Les différentes étapes de la méthodologie de projet (Diagnostic, finalités, objectifs, moyens, évaluation)
Environnement
Appréhender la diversité écologique des différents milieux traversés sous toutes leurs facettes. Intégrer les enjeux du développement durable. Vulgariser pour transmettre.
Pédagogie :
Identifier les besoins et attentes des publics selon leurs caractéristiques et le contexte de l’intervention. Elaborer, conduire et évaluer des séances pédagogiques auprès de différents publics
Technique en canoë-kayak
Maitriser les différents supports des différents milieux (eau-vive et mer).
Sécurité – prévention – gestion de l’effort
Adapter son équipement, son matériel et celui du groupe aux conditions du milieu. Organiser la pratique des activités du CK. Assurer sa sécurité et la sécurité de son public. Comprendre les modifications physiologiques lors d’un effort. Analyser et choisir la zone d’évolution adaptée aux sites et aux publics.
Règlementation
Savoir vérifier l'état des matériels et les utiliser dans le cadre de l'activité. Maitriser les fondamentaux de l'entretien, de la réparation et du stockage du matériel. Maîtriser les règles d'utilisation et le chargement d'une remorque. Maitriser les réglementations liées à la mise en place des activités
A l'issue de cette préformation, le candidat doit pouvoir signer un contrat d'apprentissage (ou un contrat de professionnalisation) pour préparer un BPJEPS Canoë-Kayak
Vous êtes en situation de handicap et vous souhaitez être accompagné dans votre entrée en formation ?
Contactez Damien BEDOS, référent handicap du CFA par mail
handicap@cfa-sport.com
Prise en charge intégralement par l'AFDAS et Pôle Emploi
Effectifs : 2479 apprentis
Taux de réussite aux examens : 79%
Taux d'insertion des diplômés : 90% (en 2021 - enquête en cours pour 2022)
Taux d'abandon : 9.6%
Valeur ajoutée du CFA :
- Stage de sensibilisation au handicap
- Accès gratuit au logiciel de carte mentale Mindview
- FOAD
- Fond de solidarité apprenti